Mitgestalten, Mitdenken, Mitfeiern – Projektarbeit zur Abschlussfeier an der Mittelschule

In den letzten beiden Tagen herrschte in den Klassenzimmern und Fachräumen der Mittelschule reges Treiben: Die Schülerinnen und Schüler der 7. und 8. Klassen waren im Einsatz, um die bevorstehende Abschlussfeier der 9a und 10M tatkräftig vorzubereiten. Dabei ging es nicht nur um Basteln und Bauen – es war ein echtes Projekt mit allem, was dazugehört: Planung, Teamarbeit, Kreativität und Verantwortung.

Im Mittelpunkt stand die Idee, dass die jüngeren Jahrgänge die Abschlussklassen bei der Organisation unterstützen – und dabei gleichzeitig wichtige Kompetenzen für ihre eigene schulische Zukunft erwerben. Besonders im Fokus: das Prüfungsformat „Projektprüfung“, das in den kommenden Jahren auf sie zukommt.

Fächerübergreifendes Arbeiten mit Herz und Hand

In Wirtschaft und Kommunikation (Jahrgangsstufe 7) wurden mit viel Liebe zum Detail Buttons für die Helferinnen und Helfer gestaltet. Außerdem entstanden Wegweiser-Schilder, die nicht nur informativ, sondern auch optisch ansprechend sind. Diese wurden anschließend laminiert, um sie wetterfest und langlebig zu machen.

Parallel dazu arbeiteten die Schülerinnen und Schüler der 8. Klassen im BoZ-Fach Technik an der handwerklichen Umsetzung: In Zweiergruppen entstanden stabile Wegweiser aus Holz, die auf dem Schulgelände den Gästen der Abschlussfeier Orientierung bieten werden. Dabei kamen Werkzeuge, Maschinen und jede Menge Teamgeist zum Einsatz.

Lernen fürs Leben – und für die Gemeinschaft

Das Projekt bot den Jugendlichen die Möglichkeit, selbstständig in Gruppen zu arbeiten, sich abzusprechen, Aufgaben zu verteilen und gemeinsam Lösungen zu finden. Ganz nebenbei lernten sie, wie wichtig es ist, sich auf andere verlassen zu können – und wie erfüllend es ist, Teil eines größeren Ganzen zu sein.

Zum Abschluss präsentierten die Gruppen ihre Ergebnisse im Klassenverband. Die Freude über das Geschaffene war groß – und der Stolz, einen sichtbaren Beitrag zur Abschlussfeier geleistet zu haben, war spürbar.

Das Projekt war ein gelungenes Beispiel dafür, wie praxisnaher Unterricht, soziales Lernen und Verantwortungsübernahme Hand in Hand gehen können. Die Schulgemeinschaft darf sich auf eine liebevoll vorbereitete Abschlussfeier freuen – mit Wegweisern, die nicht nur den Weg zeigen, sondern auch symbolisch für den gemeinsamen Weg durch die Schulzeit stehen.

Text und Bild C. Düring